Wyniki ewaluacji braku obowiązkowych prac domowych zostaną przedstawione w październiku
Jak wynika z doniesień, na początku października przedstawione zostaną wyniki analizy dotyczącej skutków rezygnacji z obowiązkowych prac domowych w szkołach podstawowych. O zaplanowanym terminie poinformowała minister edukacji Barbara Nowacka na antenie Programu Pierwszego Polskiego Radia.
Badania Instytutu Badań Edukacyjnych i ich cel
Według informacji przekazanych przez szefową resortu, przeprowadzenie ewaluacji zlecono Instytutowi Badań Edukacyjnych. Placówka zrealizowała pierwsze badania w czerwcu, a kolejny etap przeprowadziła we wrześniu. Oprócz opracowania wyników instytut ma przedstawić rekomendacje oraz propozycje dotyczące ewentualnych dalszych działań.
Jak wyjaśniła minister Barbara Nowacka, celem analizy jest ocena funkcjonowania nieobowiązkowych zadań domowych, zwłaszcza w kontekście dobrostanu uczniów, którzy w ostatnich latach byli przeciążeni nauką. Ewaluacja opiera się na analizie wyników egzaminów oraz opiniach nauczycieli i uczniów.
Wpływ nowych przepisów na efekty nauczania
Z doniesień wynika, że resort edukacji nie zaobserwował znaczących różnic w wynikach egzaminów ósmoklasisty w zestawieniu z poprzednimi latami. W opinii minister wskazuje to, że odstąpienie od obowiązkowych i ocenianych prac domowych nie przełożyło się negatywnie na rezultaty nauki.
Minister edukacji zwróciła również uwagę, że w placówkach oświatowych nie wprowadzono zakazu zadawania prac domowych, a jedynie zasadę ich dobrowolności oraz zwolnienie z oceniania tradycyjną oceną.
Zasady dotyczące prac domowych obowiązujące od kwietnia 2024 roku
Jak wynika z przekazanych informacji, ograniczenia w zakresie prac domowych wprowadzono w szkołach podstawowych 1 kwietnia 2024 roku, co zapowiadano już w marcu. W klasach I–III nauczyciele nie mają możliwości zadawania pisemnych oraz praktyczno-technicznych prac domowych, z wyłączeniem ćwiczeń usprawniających motorykę małą.
W przypadku klas IV–VIII prace domowe są nieobowiązkowe. Zamiast stopnia cyfrowego uczniowie otrzymują informację zwrotną, która określa, co zostało wykonane prawidłowo, a co wymaga dalszej pracy.
Najczęściej zadawane pytania (FAQ)
Kiedy zostaną ogłoszone wyniki analizy dotyczącej prac domowych?
Wyniki ewaluacji mają zostać zaprezentowane na początku października.
Kto odpowiada za przeprowadzenie ewaluacji na zlecenie MEN?
Ewaluację przeprowadza Instytut Badań Edukacyjnych, który realizował badania w dwóch etapach: w czerwcu oraz we wrześniu.
Czy w szkołach podstawowych obowiązuje zakaz zadawania zadań domowych?
Nie, w szkołach nie ma zakazu zadawania prac domowych. Obowiązuje zasada dobrowolności oraz brak oceniania ich tradycyjnym stopniem.
Jakie ograniczenia dotyczące prac domowych obowiązują w klasach I–III?
W klasach I–III nie zadaje się pisemnych i praktyczno-technicznych prac domowych. Jedynym wyjątkiem są ćwiczenia usprawniające motorykę małą.
Na jakich zasadach funkcjonują prace domowe w klasach IV–VIII?
W klasach IV–VIII zadania domowe są dobrowolne, a zamiast ocen uczniowie otrzymują informację zwrotną wskazującą poprawne elementy oraz obszary do dalszej pracy.
Co wykazują analizy wyników egzaminów ósmoklasisty po zmianie przepisów?
Według informacji przekazanych przez minister edukacji wyniki egzaminów ósmoklasisty nie wykazują znaczących różnic w porównaniu z ubiegłymi latami.
Czytaj również:
https://goleniow24.info/minusy-braku-prac-domowych/
Szkoła po nowemu od 2026 roku. MEN zapowiada największą reformę od lat
